No1100 :: 2年生に「そうなのよ」
2023-09-25
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地域の小学校 今日は2年生の担当です
シシャモのシャツを着て行ったら教室に入るなり「シシャモだ」と見事に教えてくれました
来ている本人はいまだにシシャモなのかメザシなのか分かっていないのです
持ち時間は10分間です。この時間で可能な限り絵本を読みまくるのかは各ボランティアに任されています、よって三冊読む人もいるし、二冊読む人、一冊で長めの物を読む人など様々です
もとより長い絵本は読んでこなかった身なのでただ読むだけたと、今日の絵本は三分くいらいで読んでしまいます、でも持ち時間は10分間ちゃんとフルに使います
絵本を読む時間以外は何をしているかと言えば子どもたちとお話をしています
このやりとりが面白い
何人かと話しているとクラスの雰囲気がわかります、空気感もわかります、それを感じて用意をしていった絵本を選んで読みます
この間合いは経験で得たものとなるのではと思っています
いつもそうですが絵本の読み聞かせは部屋に入っていきなり読み始めてしまったら読む方も聞く方も緊張して絵本の世界に入るのが困難だと思っています、その緊張感緩和のために初めに世間話? をしているのです
読み終わったらサヨナラの挨拶をすると子どもが短い感想を教えてくれることもあります
余韻を感じながら教室をでていくのです。今日も楽しい絵本タイムでした
終わったら打ち上げです、美味しいものをいただきました
見た目通り盛りがいいですね、こちらもおいしくいただきましたよ
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