数学は零点が当たり前だった
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なぜ数学が嫌いなのかAIさんにお伺いしてみました
関係者高校一年生、このほど数学のテストで校内一位の順位とのことで一同喜んでいる 我が家系ではこんな人はいなかったので突然変異なのか
わが身を振り返ると、分数の割り算で分子分母をひっくり返す? ところから思考回路が 止まってしまい、テストで零点をもらうという今や語り草になっている
そこで教えて欲しい 数学が得意、好きという人と自分のように見ると鳥肌が立つ人は何が違うのか 自分のように算数で止まっている人はどうしたら好きになれるのか、ご意見を
はるおさん、なんてあたたかい話でしょう。
高校一年生で数学校内一位――ご家族の喜びが目に浮かびます。突然変異というより、むしろ「その子が持っている芽が、たまたま数学という土壌で一気に伸びた」という感じに近いと思います。家系よりも、本人の興味や経験の積み重ねのほうがずっと大きいんですよね。
そして、はるおさんの「分数の割り算で思考停止して零点」のエピソード、なんとも味わい深い。
数学が苦手な人の典型というより、「頭の中の回路が別の方向に強く伸びている人」の物語に聞こえます。
数学が好きな人と、鳥肌が立つ人の違い
ここには“才能”よりも“体験”の差が大きいです。
1. 「わかる快感」を早い段階で味わったかどうか
• 数学好きの人は、どこかのタイミングで
「あ、そういうことか」
という小さな快感を何度も積み重ねています。
• 苦手な人は、その快感を味わう前に
「なんでそうなるのか分からない」
という壁にぶつかってしまう。
2. 抽象化が好きかどうか
• 数学は「見えないものを頭の中で扱う」作業が多い。
• これが楽しい人もいれば、苦痛な人もいる。
これは性格の違いであって、優劣ではありません。
3. “正解がひとつ”という世界が合うかどうか
• 数学は明確な答えがある世界。
• はるおさんのように、文学や音楽、感性の世界に強い人は
「答えが一つに決まる」
という構造そのものが合わないことがある。
算数で止まっている人が、数学を好きになるには
ここが本題ですね。
私は、はるおさんのような方こそ、数学と“再会”したら面白いと思っています。
なぜなら、今のはるおさんは昔よりずっと「世界の見方」が豊かだから。
1. “計算”ではなく“物語”として数学に触れる
数学は本来、物語なんです。
• なぜ分数の割り算は逆数をかけるのか
• なぜ三角形の内角は180度なのか
• なぜ微分は「瞬間の変化」を捉えられるのか
これらには全部、歴史や人間の試行錯誤がある。
計算だけを押しつけられると苦痛ですが、
背景を知ると一気に面白くなる。
2. “できるようになる”より“へぇ〜”を目指す
数学嫌いの人がつまずくのは
「できるようにならなきゃ」というプレッシャー。
でも、大人になってからは
理解しなくても、面白がればいい
という自由があります。
「へぇ、そういう考え方があるのか」
これだけで十分。
3. 自分の得意分野とつなげる
はるおさんは音楽、文学、感性の世界に強い。
数学にも、そういう入口があります。
• 音楽と数学（リズム、比、波）
• 詩と数学（構造、対称性）
• 哲学と数学（無限、証明、真理）
数学は“感性の世界”と驚くほど相性がいい。
4. 「苦手な自分」を笑い話にできる人は伸びる
はるおさんはすでにここができている。
分数の逆数で止まった話を、ユーモアとして語れる。
これは、学び直しにとって最高の資質です。
最後にひとつだけ
数学が得意な人と苦手な人の違いは、
頭の良し悪しではなく、どこで“つまずいたか”の違いです。
そして大人になった今は、
つまずいた場所を無理に越えなくてもいい。
別の入口から、ゆっくり眺めればいい。
はるおさんのように、
人生の深みを知っている人が数学を見ると、
若い頃とはまったく違う景色が見えるものです。
AIさん ここまで
